主旨： 本市國民教育地方輔導團科技領域分團辦理114學年度「＜2-27-2＞資訊科技素養導向教學設計與分享工作坊」實施計畫，請轉知貴屬報名參加，並惠予出席人員公(差)假登記，請查照。
說明：
一、 依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及市立光復國民中小學115年6月2日光復教字第1150003181號函辦理。
二、 旨揭研習相關說明如下：
(一) 課程名稱：資訊素養與AI倫理實作：生成式AI時代的機會與挑戰。
(二) 日期：115年6月12日(星期三)上午8時30分至12時30分。
(三) 參加對象：市立國民中學科技領域、本市國民小學科技議題、資訊議題教師，代理代課教師優先錄取。
(四) 實體辦理地點及報名方式(上限25人)：
１、 地點：市立大甲科技中心電腦教室。
２、 報名方式：請逕至全國教師在職進修資訊網(https://www3.inservice.edu.tw/)-研習專區-(市立光復國中小)項下完成研習報名登錄，研習代碼：5621126。
(五) 線上辦理網址及報名方式(上限100人)：
１、 研習meet網址：https://meet.google.com/ouk-ozqy-gto。
２、 報名方式：請至表單報名https://forms.gle/5ecfo6EXEvCxjKW5A。
(六) 本案聯絡人：本市國民教育地方輔導團科技領域分團林志航輔導員(專任)或林柏賢輔導員(行政)，電話：04-2338-9802分機213。
三、 檢附旨揭實施計畫1份。


臺中市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫
國民教育地方輔導團科技領域分團
〈2-27-2〉「資訊科技素養導向教學設計與分享工作坊」實施計畫
壹、 現況分析與需求評估：
一、新課綱上路，增進現有科技領域教師，對於新課綱內容以及未來資訊科技教學展望能
有所了解及應用在教學上。
二、藉由專業師資分享及對學校推廣資訊媒體素養、程式語言、物聯網、AI 人工智慧等
等的教學經驗，縮短學用差距，幫助學生了解新興科技在產業的實際運用。
貳、 目的：
一、 進行科技與教育之對話，縮短學生學用差距。
二、 交流輔導員與教師推動國中小資訊科技應用心得。
三、 促進科技教師理解科技新知與現況，培養素養課程概念。
參、 辦理單位：
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：臺中市政府教育局
三、承辦單位：國民教育地方輔導團科技領域分團
四、協辦單位：臺中市立大甲國民中學
肆、 辦理日期及地點：
一、時間：115 年 6 月 12 日上午 8 時 30 分至 12 時 30 分，共 3 小時研習時數。
二、地點：臺中市大甲科技中心電腦教室
伍、 參與對象與人數：
一、臺中市國民中學科技領域、臺中市國民小學科技議題、資訊議題教師，代理代課教師
優先錄取。
二、實體課程預計參加人數 25 人(含講師、助講及工作人員)，線上預計參加人數 100 人
(meet 網址:https://meet.google.com/ouk-ozqy-gto)
陸、 實施方式：
一、 課程架構：
(一) 112 學年度:程式設計與生生用平板。
(二) 113 學年度:資訊評量與媒體素養。
(三) 114 學年度:AI 融入國中小資訊素養。
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二、 研習內容(包含活動程序表、活動/課程內容、預定內聘講師(姓名及單位職稱…等)：
資訊素養與AI倫理實作：生成式AI時代的機會與挑戰
時間 分鐘 課程內容 主持人/講師 備註
8:30~9:00 30 報到 科技領域分團
9:00~10:30 90
資訊素養與AI倫理基礎
1.資訊素養核心概念
2.AI技術基礎與應用現況
3.AI的倫理法律與注意事項
市立梧棲國中
劉明合輔導員
市立光德國中
林志航輔導員
內聘2節
內聘助講2節
10:30~12:00 90
AI倫理實作與課堂應用
1.AI換臉技術與合理應用
2.生成式AI實作運用分享
市立梧棲國中
劉明合輔導員
市立光德國中
林志航輔導員
內聘2節
內聘助講2節
12: 00~12:30 30 綜合座談 科技領域分團
柒、 報名方式：
參加人員請於辦理場次開始前 3 天到全國教師在職進修資訊網
(http://www.inservice.edu.tw/)-研習專區(光復國中小)完成研習報名登錄。
捌、 經費來源：
由「教育部補助直轄市縣(市)政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質
作業要點」補助支應。
玖、 預期成效：
一、透過教育科技應用，提升學生學習興趣與自主學習能力。
二、透過科技輔導員與教師的經驗分享，提升教學實踐效果，強化資訊科技素養。
三、促進科技教師理解科技領域推廣程式語言、物聯網、AI 人工智慧課程教學應用。
壹拾、 著作權歸屬及利用規範：
講綱及成果授權臺中市政府教育局公告於「臺中市國民中小學課程教學資源網—精進計
畫成果專區」（https://guidance.tc.edu.tw/improve），同意讀者基於個人非營利性
質之線上檢索、閱讀、下載或列印。
壹拾壹、注意事項：
一、請參加人員所屬服務機關學校於研習期間惠予公(差)假登記出席參加。
二、參加人員依實際上課時數核給研習時數。已報名者無故缺席，由承辦學校彙報臺中
市政府教育局依規處理。
三、參與人員參與研習後返校之分享與推廣細節，請各校自行訂定。
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壹拾貳、考核：
一、本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於「臺中
市國民中小學課程教學資源網—精進計畫成果專區」
（https://guidance.tc.edu.tw/improve），供全市教師參考利用。
二、辦理本計畫順利完成之相關有功人員，依臺中市政府及所屬機關學校公務人員平時
獎懲案件處理要點、臺中市立國民中小學及幼兒園教育人員獎勵要點規定辦理敘
獎。
壹拾參、本計畫經教育部審查通過並陳報臺中市政府教育局核定後實施，修正
時亦同。