主旨： 檢送本局環境教育輔導團辦理「賞鳥×STEAM：跨域環境教育實作教師研習實施計畫」乙份，請各校惠予參與人員公(差)假登記，請查照。
說明：
一、 依據115年度教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫辦理。
二、 旨案課程訂於115年11月20日(星期五)假臺中都會公園環境教育室(臺中市西屯區都會園路1215巷140號)辦理。
三、 如有疑問請逕洽本案聯絡人：廖老師，聯絡電話：0928-940012 或04-22318092轉116 E-Mail： daurica@st.tc.du.tw。
四、 另請桐林國小協助至全國教師在職進修資訊網辦理開課事宜。



子計畫19：「年度主題子計畫」-賞鳥×STEAM：跨域環境教育實作教師研習實施計畫

緣由~為呼應 SDG 目標第15項「保育陸域生態、保護森林、遏止生物多樣性喪失」，本計
畫旨在透過戶外賞鳥、鳥類知識研習及環境實作課程，提升教師對生物多樣性之認識與教學
實踐能力，強化教師環境教育專業素養，並透過觀察與體驗推廣「愛鳥、識鳥、護鳥」理
念。
臺中都會公園地處地勢開闊且植被豐富，是候鳥遷徙的重要過境地之一。每年秋冬季
節，來自北方的候鳥會途經此地，稍作停留、覓食與休息，再繼續牠們跨國遷徙的旅程。這
樣的生態現象不僅具備觀察價值，更富含全球視野與環境教育意涵。對教師而言，臺中都會
公園是一個理想的研習場域，不僅能進行實地觀察候鳥行為，了解物種遷徙與生態系統的關
聯，也能結合課程設計，啟發學生關注氣候變遷、生物多樣性與全球環境議題，是培養環境
教育專業能力的絕佳場所。
此教師研習旨在協助參與「賞鳥×STEAM：跨域環境教育實作營」的教師設計具備跨學科
整合特質的賞鳥教學活動。透過賞鳥活動結合科學、科技、工程、藝術與數學（STEAM），培
養師生的觀察力、創造力與環境素養，落實素養導向與永續發展教育目標。

一、 依據：115 年度教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫辦理。依據環境教育中
程推動計畫之 NEED 指標，特別對應於『增進教師環境專業知能（NEED 2-2）』、『推動環
境教育跨領域教學（NEED 4-2）』以及『強化戶外學習與場域體驗（NEED 5-1）』，以提
升第一線教師在地生態素養與 STEAM 整合課程的實作能力，進而達成教育現場永續發展
目標。
二、 目標：
（一） 提升教師對臺灣野鳥與棲地的認識與觀察技巧。
（二） 推廣鳥類保育與生物多樣性教育，增進教師教學應用能力。
（三） 建立戶外環境教育教學模式，落實 SDG 15 生物多樣性保育精神。
三、 辦理單位：
（一） 指導單位：教育部
（二） 主辦單位：臺中市政府教育局
（三） 承辦單位：臺中市省三國民小學、臺中市桐林國民小學、臺中市政府教育局環
境教育輔導團

四、 活動日期：115 年 11 月 20 日（五）

五、 活動地點：臺中都會公園環境教育室(台中市西屯區都會園路 1215 巷 140 號)
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六、 參與對象：臺中市各級學校對環境教育有興趣之現職教師共 30 名。
七、 實施內容：
（一） 課程表：
辦理時間 活動內容或課程名稱 主持人 備註
08:30~09:00 報到 承辦單位
9：00-11：00 戶外賞鳥體驗與分組導覽
Science（科學）
林炯男理事
長、蔡國明教
師
學員分兩組
11:00-12:00 鳥類主題手作（拓印／彩繪）
Art（藝術）
Engineering（工程）
謝雪華講師
12：00-13：00 午餐與交流
13：00-14：00 室內講座：eBird 與 Merlin 應用
與公民科學
Technology（科技）
沈育霖講師
14: 00-15: 00 室內講座：從校園賞鳥到國際家
燕交流行動
Mathematics（數學）Science
（科學）
姜明雄教師
15:00-16:00 飛羽帶路探風土 顏志成教師
16:00~ 賦歸
（二）實施方法:
STEAM 跨域連結
1. 戶外活動由具經驗導覽人員帶領小組進行實地觀察與紀錄。
2. 室內課程以專題講座及互動實作為主，結合數位工具 eBird 與 Merlin 操作教學。
3. 藝術活動以拓印或彩繪等方式呈現鳥類之美，兼具創意與教育意涵。
八、 經費來源：由教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫、環境部及教育局經費
支出

九、 預期效益：
（一）完成研習教師 30 人，強化教師賞鳥能力與教學應用意識，提升野生動物保育觀
念，建構環境永續觀。
（二）當天產出鳥類 ebird 觀察紀錄兩筆 30 種以上。
（三）後續參與台中市候鳥生態觀察與 eBird 公民科學推廣教師共學計畫，持續將鳥類
保育與生態調查向下扎根於學童與家庭教育，並向側擴展至校園課程與社區行
動，打造全方位的生態關懷網絡。
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十、 獎勵：
承辦本計畫有功人員，依臺中市立國民中小學及幼兒園教育人員獎勵要點規定報請臺中
市政府教育局辦理敘獎事宜。

十一、 報名及聯繫方式：
（一） 研習報名方式自 115 年 10 月 19 日(一)起至 11 月 13 日(五)前至全國教師在職進
修資訊網(臺中市桐林國小)報名登錄，完成線上報名，額滿為止，逾期恕不受
理。
（二） 請各校惠予參加者公（差）假登記，全程參與者核發 6 小時進修研習時數；中途
因故請假者，由主辦單位依實際出席狀況核予進修研習時數。
（三） 已報名之人員因故不能參加時，應向服務機關學校敘明理由並請假之；無故缺席
者，由承辦學校彙報臺中市政府教育局依規處理。
（四） 本計畫辦理完畢，將成果（含講綱、出產之教材、問卷調查結果等）彙整於臺中
市政府教育局環境教育輔導團資源網，供全市教師參考利用。
（五） 課程進行中將全程拍照、錄影、錄音作為後續活動成效分析，以及作為本計畫成
果宣傳使用。
（六） 其他注意事項： 停車/交通自理。建議自備望遠鏡，方便賞鳥觀察。請穿著適合
戶外活動之服裝及鞋子。請自備飲用水容器及防曬用品。活動提供午餐，請自備
環保餐具。本活動參加人員保險請自行處理。
絹印創作材料提醒：學員可自行攜帶帆布袋、麻布袋、衣服、水彩紙、布手巾或
美術紙等素面材質進行絹印創作。歡迎自行準備喜歡的素面衣物或物品，讓作品
更具個人特色！
（七） 課前準備提醒：建議可以提前下載並安裝 eBird 與 Merlin Bird 兩款免費 APP
應用程式，並事先完成帳號註冊，可讓課程中進行鳥類辨識、觀察紀錄及公民科
學實作操作更加順利！