114學年度第一學期【114/09/01(一)正式上課日】與【第一週-第三週】教務處重要事項通知0829
發佈者 :
黃教學組長
114學年度第一學期【114/09/01(一)正式上課日】與【第一週-第三週】教務處重要事項通知0829
一、正式上課當日114/09/01(一)課表調整
(一) 國中部114/09/01(一)第1節與114/09/04(四)第5節課對調
(二) 高中部114/09/01(一)第1節與114/09/05(五)第6節課對調
(三) 全校114/09/01(一) 第1節--班會課(導師督導)
第2節--開學典禮全校師生參加(任課教師隨班/體育館)
第3節起--依課表上課
*當日教室日誌請依調課後之課表科目記錄,請該節任課教師簽名。
*不再另行發放調課單,請各任課教師依照調課後之課表前往任教班級上課。
*有跨國高中課務無法依據上述調課安排者請務必自行洽詢教學組/課發組。
二、114/09/01(一)8:00學藝股長集合--行政大樓一樓
發放:班級課表1張(給導師、不貼課表箱)、教室日誌1本……其餘請參閱第01週學藝週報
三、114/09/01(一)8:20【國中部各班】發放教科書—行政大樓一樓教務處前大廳
【409、509、609】發放教科書—風雨操場
(請每班派10名同學至指定地點搬書)
四、114/09/02(二)-114/09/03(三)16:05-17:30進行國中部13-02學期補考
中三補考生請至高中部1樓閱覽室;中二補考生請至行政大樓4樓會議室 (請攜帶文具)
五、114/09/03(三)中午12:35全校學藝股長幹部訓練(行政大樓一樓中庭)
六、114/09/03(三)中午12:35全校設備股長幹部訓練(國中部中庭草皮)
七、114/09/05(五)放學前全校繳回各班教室日誌至教務處班級櫃
八、114/09/08 (一)早修各班學藝股長至教務處班級櫃領取教室日誌與正確版課表2張
並於當日12:00前將正確版課表放置於教室走廊課表箱
九、114/09/08(一)中三、中四、中五、中六開始實施第八節課。
十、各年段複習考(請完成考場布置)
114/09/04(四)-114/09/05(五)中五複習考
114/09/08(一)-114/09/09(二)中六複習考
114/09/09(二)-114/09/10(三)中三第一次模擬考
十一、114/09/12(五)第6節班會--中四中五中六英語單字競賽
十二、114/09/15(一)中一中二課後輔導、中二學習扶助、中一課後英語開始實施第八節課。
一、正式上課當日114/09/01(一)課表調整
(一) 國中部114/09/01(一)第1節與114/09/04(四)第5節課對調
(二) 高中部114/09/01(一)第1節與114/09/05(五)第6節課對調
(三) 全校114/09/01(一) 第1節--班會課(導師督導)
第2節--開學典禮全校師生參加(任課教師隨班/體育館)
第3節起--依課表上課
*當日教室日誌請依調課後之課表科目記錄,請該節任課教師簽名。
*不再另行發放調課單,請各任課教師依照調課後之課表前往任教班級上課。
*有跨國高中課務無法依據上述調課安排者請務必自行洽詢教學組/課發組。
二、114/09/01(一)8:00學藝股長集合--行政大樓一樓
發放:班級課表1張(給導師、不貼課表箱)、教室日誌1本……其餘請參閱第01週學藝週報
三、114/09/01(一)8:20【國中部各班】發放教科書—行政大樓一樓教務處前大廳
【409、509、609】發放教科書—風雨操場
(請每班派10名同學至指定地點搬書)
四、114/09/02(二)-114/09/03(三)16:05-17:30進行國中部13-02學期補考
中三補考生請至高中部1樓閱覽室;中二補考生請至行政大樓4樓會議室 (請攜帶文具)
五、114/09/03(三)中午12:35全校學藝股長幹部訓練(行政大樓一樓中庭)
六、114/09/03(三)中午12:35全校設備股長幹部訓練(國中部中庭草皮)
七、114/09/05(五)放學前全校繳回各班教室日誌至教務處班級櫃
八、114/09/08 (一)早修各班學藝股長至教務處班級櫃領取教室日誌與正確版課表2張
並於當日12:00前將正確版課表放置於教室走廊課表箱
九、114/09/08(一)中三、中四、中五、中六開始實施第八節課。
十、各年段複習考(請完成考場布置)
114/09/04(四)-114/09/05(五)中五複習考
114/09/08(一)-114/09/09(二)中六複習考
114/09/09(二)-114/09/10(三)中三第一次模擬考
十一、114/09/12(五)第6節班會--中四中五中六英語單字競賽
十二、114/09/15(一)中一中二課後輔導、中二學習扶助、中一課後英語開始實施第八節課。
瀏覽數:
分享