主旨： 有關「推動中小學數位學習精進方案」115年跨校聯盟數位學習增能研習-國小10組華龍國小場次，請鼓勵所屬參加，並惠予公(差)假登記暨課務排代，請查照。
說明：
一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」115年中小學實施計畫辦理。
二、 旨揭研習資訊：
(一) 時間：115年4月1日(星期三)至5月20日(星期三) 共辦理4場次，各場次時間及主題詳如附件實施計畫。
(二) 地點：本市大甲區華龍國小(臺中市大甲區工二路1號)。
(三) 參加對象：本計畫跨校聯盟國小10組現職教師優先。
(四) 報名方式：請至全國教師在職進修資訊網(https://www1.inservice.edu.tw/)「大甲區華龍國小」項下搜尋課程內容進行報名。
三、 檢附本案實施計畫1份，如有疑問，請逕洽華龍國小沈招馨主任，電話：04-268114701分機720。



「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫展延方案
跨校聯盟數位學習教師增能工作坊實施計畫
國小10組-大甲區華龍國小場次
一、依據
(一) 臺中市「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫展延辦
理。
(二) 臺中市政府教育局115年2月9日中市教課字第1150012763號函。
二、實施目的：
(一) 為推動國民中小學數位學習，提升教師運用數位科技、平臺及資源實
施教學之能力，以協助學生自主學習，提升學習成效 。
(二) 為使國民中小學教師了解科技輔助自主學習的重要基礎知識，認識數
位學習資源及相關平臺特色，以及如何將數位學習平臺運用於教學。
(三) 提升教師適性教學等相關專業知能。
(四) 提升教師使用資訊設備輔助學生適性學習知相關專業知能。
三、辦理單位：
(一) 主辦單位：臺中市政府教育局
(二) 承辦單位：大甲區華龍國民小學
四、研習方式、場次、人數與報名連絡方式：
(一) 研習均採實體研習進行。
(二) A1、A2、B5-1.因受電腦教室桌機數量限制，每一場次上限28人；其餘
場次每一場次人數上限60人。
(三) 自研習開始前一個月開始報名，研習開始三天前截止報名。請至教育
部全國教師在職進修資訊網(https://www.inservice.edu.tw/)「大甲
區華龍國小」項下搜尋課程內容進行報名。
(四) 相關問題請連絡華龍國小學務主任沈招馨主任，電話：
(04)268114701#720，信箱：chohsin@hlps.tc.edu.tw
五、研習場次、時間與內容：
場次 時間 辦理
方式 課程內容 講師
1
115年04月01日(三)
13:30~16:30
B5-1
生成式AI與教育
應用工作坊
1.生成式AI的發展及學習理論。
2.常用生成式AI及各學習平台AI
功能介紹。
3.因材網生成式AI功能操作及融
入領域教學之應用。
烏日區東園國小
林建毅老師
助教：華龍國小
沈招馨
2
115年05月6日(三)
13:30~16:30
B5-1
生成式AI與教育
應用工作坊
1.生成式AI的發展及學習理論。
2.常用生成式AI及各學習平台AI
功能介紹。
3.因材網生成式AI功能操作及融
入領域教學之應用。
烏日區東園國小
林建毅老師
助教：華龍國小
沈招馨
3
115年05月13日(三)
13:30~16:30
A2
數位學習工作坊
(二)
1. 「數位學習平臺-因材網」應
用平臺操作。
2. 科技輔助自主學習之教學模式
運用(學生自學、組內共學、
組間互學、教師導學)。
3. 科技輔助自主學習之學案設
計。
大甲區德化國小
王建仁主任
助教：華龍國小
沈招馨
4
115年05月20日(三)
13:30~16:30
Gemini canvas
生成您專屬的互
動式教學分享網
頁
1.認識Gemini canvas的核心概
念，學習如何用自然語言描述
自己的需求，讓 AI 協助產生
互動式教學網頁。
2.實際操作 Google Gemini，完
成簡單可用的教學或行政應
用。
3.建立AI輔助教學與數位工具開
發的實務經驗。
新北市永和區
網溪國民小學
賴佳瑋老師
助教：華龍國小
沈招馨
六、參加對象：研習對象為本市教師，以本計畫跨校聯盟分配學校第10組（清
水區、大安區及外埔區）學校教師為優先。
七、活動經費：由「「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫展
延跨校聯盟領導學校相關經費支應。
八、本實施計畫經核定後實施，修正時亦