網路素養與認知
認識網路謠言
自古以來,謠言一直是無所不在的。從前謠言多以口耳相傳,散播範圍有限,且會隨著時間逐漸淡化,現今因為網際網路的出現,網路謠言不僅即時快速且大量傳遞、突破時空的限制之外,也因為可以負載文字、圖像、影片等多媒體,使得網路謠言比起傳統謠言有更完整的訊息說明,也造成了網路謠言的散播情形愈加嚴重。
何謂「謠言」呢?中文的「謠言」多是指不可信、錯誤的訊息,英文的「rumor」則是指未經查證確定為真或已被闢謠的訊息,較接近我們常說的「小道消息」或「聽說」。歸納許多學者所提出的定義,我們可以將網路謠言視為「在網路上公開集體傳播,隱含個人主觀價值判斷並與其切身相關,且以取信他人為目的之未經正式證實訊息」。無論謠言是否具有正面或負面的效應,仍是未經查證的訊息,也更顯現了謠言危險的潛在影響力。 |
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【網路謠言的類型】 | |
網路謠言的基本類型大致可分為: 1. 恐怖型─指的是利用人類恐懼的心理作用來散佈的謠言,例如:「旅行者小心,如果你昏迷醒來後發現自己躺在旅館充滿冰塊的浴缸中,小心你的腎臟已經被取走了!」 |
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【網路謠言的防治策略】 | |
為了減低不實謠言所造成的損害,我們可以採用以下幾種策略: 1. 利用較知名網站或是透過學校、圖書館的連結蒐集資料,而不以瀏覽搜尋引擎作為主要資訊來源。 網路謠言的防堵,不僅僅是靠網路管理者的過濾,作為網路使用者,我們也應不輕信謠言;就算要參考,也應該多查證內容的真實性。網路使用者應擔負「不製造、不散播、不轉寄」謠言的責任,可以說是「謠言止於智者」、「網路謠言,人人有責」。
資料來源:|中學網路素養與認知(教育部網站)| |
參考資料: